RECURSOS TICS

Compartimos con ustedes algunos tutoriales de herramientas TICs brindadas por nuestro ETR Osmar Tessore. 

PADLET: Pizzarra o muro de información y colaboración compartida.

• Guía Padlet
• Tutorial Padlet - Aplicación para crear tablones de anuncios o notas virtuales
• Tutorial Trabajo colaborativo en Padlet

CLASSROOM: Herramienta gratuita de Google para poder gestionar las clases en el ámbito educativo.

• Manual de Google Classroom
• ¿Cómo trabajar en Google Classroom?
• Guía rápida de Google Classroom.

GOOGLE DRIVE: es un servicio de Google para almacenamiento de archivos.

• ¿Cómo crear una cuenta de correo electrónico Gmail?
• ¿Cómo ingresar a mi correo electrónico Gmail?
• ¿Cómo generar un documento de trabajo y compartirlo?
• ¿Cómo generar una carpeta y compartirla?
• Usos de documentos de drive.
• ¿Cómo usar Google drive?
• ¿Cómo crear un formulario?
• DRIVE ABC 
• Documentos -ABC
• Formularios Google - ABC
• Hoja de cálculo - ABC
• Presentaciones - ABC
• Tutorial INFOD - Google slides (presentaciones)
• Trabajo colaborativo en línea - INFOD
• Google drive presentaciones. 
• Formularios de google.
• Google Calendar
• Google docs - Dibujos
• Google docs - Documentos
• Google docs - Hoja de cálculo.

FÍSICA:

• Modellus - manual: programa de simulación que sirve para realizar experimentos de física o ecuaciones matemáticas. 
• Máxima  - tutorial:  sistema para la manipulación de expresiones simbólicas y numéricas, incluyendo diferenciación, integración, desarrollos en series de Taylor, transformadas de Laplace, ecuaciones diferenciales ordinarias, resolución de sistemas de ecuaciones lineales, matrices, tensores...

MAPAS CONCEPTUALES - LÍNEAS HISTÓRICAS:

CMAP  es un programa que facilita la creación y gestión de mapas conceptuales.

• ¿Cómo descargar y generar una cuenta?
• Menú principal
• Usando CMAP
• Inicio, agregar recursos, conceptos, guardar, salir, etc. 
• Crear nuevas carpetas.
• Modificar estilos. 
• Usar diseños automáticos.
• Presentaciones usando CMAP.
• Copiar un CMAP a un sitio. 
• Exportar un CMAP.
• Buscar en internet desde CMAP. 
• Curso CMAP 1
• Curso CMAP 2
• Curso CMAP 3

CRONOS es un software educativo con el que podemos realizar líneas de tiempo de forma bastante sencilla.

• Cronos - Líneas de tiempo

• OTROS DISPOSITIVOS PARA LÍNEAS DE TIEMPO

GANTTPROJECT: es una aplicación que sirve para la programación y gestión de proyectos. 

• Guía - GanttProject

20 DE JUNIO - Día de la Bandera

Cuadernillo de actividades

Compartimos con ustedes los cuadernillos de actividades elaborados por la DGCyE para trabajar la efemérides de Belgrano en los diversos niveles y modalidades. 

• BELGRANO - Nivel Inicial.
• BELGRANO - Nivel Primario.
• BELGRANO - Nivel Primario - 4° año.
• BELGRANO - Nivel Secundario.
• BELGRANO - Educación Especial. 

También les dejamos algunos recursos que nos pueden servir como elementos para abordar nuestras prácticas. 

OTROS RECURSOS

• DOCUMENTOS HISTÓRICOS DE MANUEL BELGRANO
• ¡CREÁ TU BANDERA!
• INSTITUTO NACIONAL BELGRANIANO
• SITIO DEL MONUMENTO HISTÓRICO NACIONAL A LA BANDERA 

BELGRANO EN EL ASOMBROSO MUNDO DE ZAMBA

¿Quién es Manuel Belgrano? Recorte de PakaPaka

Zamba - Canciones - Salve, Argentina

Zamba: Salve Argentina con El Regimiento de Patricios

Zamba - Canciones - Belgrano y la bandera

Karaoke Zamba - El gran Manuel

Zamba con Emi ¡A moverse mis valientes! - Belgrano

Zamba - Belgrano ¡Viva la patria!

Zamba - ¡Quiero mi monumento! - Belgrano y Rivadavia

ZAMBA EN EL MONUMENTO A LA BANDERA (1 de 2)

ZAMBA EN EL MONUMENTO A LA BANDERA (2 de 2)

BICENTENARIO DEL GENERAL MANUEL BELGRANO

Capítulo 1: Patriota inmortal - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 2: Su infancia y adolescencia (1770-1785) - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 3: La formación del revolucionario (1786-1794) - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 4: Funcionario de la colonia (1794-1810) - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 5: Educar al soberano - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 6: Belgrano y la libertad de prensa - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 7: Las invasiones inglesas (1806-1807) - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 8: La Revolución de Mayo - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 9: De los libros a las armas - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

Capítulo 10: Sus triunfos y derrotas militares - Bicentenario Del General Manuel Belgrano

ENLACES DE BELGRANO PRODUCIDO POR CANAL ENCUENTRO

LOS QUE CAMBIARON EL MUNDO: MANUEL BELGRANO 

 EL INFORME KLIKSBERG

BELGRANO, HIJO DE LA PATRIA - CANAL ENCUENTRO

ESPECIAL 20 DE JUNIO - CANAL ENCUENTRO

BELGRANO, ¿SABÍAS QUE...? - CANAL ENCUENTRO

Éxodo jujeño - Canal Encuentro

Celeste y Blanca: Historias de la bandera I - Canal Encuentro

Celeste y Blanca: Historias de la bandera II - Canal Encuentro

LA PELÍCULA

BELGRANO, LA PELÍCULA - TV PÚBLICA

CIENCIAS NATURALES - Nivel Primario

En el marco de la situación de aislamiento, por emergencia sanitaria, y a partir de la identificación   de necesidades, consultas y solicitudes de docentes y equipos directivos (compartidas por todas las regiones educativas) y relevadas por nuestro equipo, decidimos elaborar una serie de documentos y otros recursos (videos, infografías, etc.) que pudieran darles respuesta.

Esta producción didáctica fue elaborada en forma colaborativa por el Equipo de Formadores de Ciencias Naturales y la ponemos a disposición de Uds. para que pueda ser compartida en los sitios web de cada CIIE y ser trabajadas en las mesas de diálogo, conversatorios y otros formatos de intervención de los CIIE en la escuela.

Los documentos se adjuntan y en el listado que sigue se ordenan por temática y recursos vinculados para una mayor facilidad en la distribución:

Evaluación de la Enseñanza en tiempos de Pandemia Nivel Primario (1 documento-3 recursos vinculados)

• Presentacióndel documento en formato PPT
• Video:  https://www.youtube.com/watch?v=QkNlTIIPldk&feature=youtu.be
• Podcast: https://bit.ly/3d9kpwS 
• Evaluación de la Enseñanza en tiempos de Pandemia - Nivel Primario

     Integración de TIC para la Enseñanza de la Ciencia               (4 documentos-3 recursos vinculados)

• Mural colaborativo: Integración didáctica de recursos TIC para la enseñanza de las Ciencias Naturales en la educación a distancia. 
• La educación a distancia en tiempo de aislamiento. 
• Presentacióninteractiva de este material en: Recursos TIC en la educación a distancia.
• Laenseñanza de la experimentación con integración de recursos TIC.
• Vídeo: Enseñanza de la Experimentación mediadapor TIC
• Laenseñanza de la modelización con integración de recursos TIC.
• La enseñanza dela observación, descripción y registro con integración de recursos TIC.

Recursos Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias Naturales (1 documento-1 recursos vinculado)

• Video: LaEnseñanza de las Ciencias Naturales en el Nivel Primario: Recursos Didácticos
• Recursos Didácticos para la Enseñanza de las Ciencias Naturales

Liliana Perini

Coordinadora Pedagógica Cs Naturales

Nivel Primario

DPFDP

MATEMÁTICA - Primaria

Compartimos con ustedes material desarrollado para el área de Matemática en el nivel primario. El mismo fue compartido por la ETR Borda Graciela.

Matemática 3 - Nociones espaciales en la EP.
Algunas reflexiones en torno a la matemática.
Cálculos para primer y segundo año.
Juego: Adivinar cuadriláteros.
Juego: Adivinar los cuerpos.
Juego: El cinco y medio.
Juego: El uno y medio.
Juego: La guerra de fracciones.
Juego: La guerra con cartas y un dado. 
Juego: La lotería. 
Juego: Armar el número.
Juego: Minuto para embocar.
Juego: Tutti Frutti de cuerpos.
Juegos que pueden colaborar en el trabajo en torno al cálculo mental. 
Juego: La batalla naval.
Matemática en la educación rural. 

CIENCIAS NATURALES - Nivel Secunadario

En el marco de la situación de aislamiento, por emergencia sanitaria, y a partir de la identificación   de necesidades, consultas  y solicitudes de docentes y equipos directivos (compartidas por todas las regiones educativas)y  relevadas por nuestro equipo, decidimos elaborar una serie de documentos y otros recursos (videos, infografías, etc.) que pudieran darles respuesta.

Esta producción didáctica fue elaborada en forma colaborativa por el Equipo de Formadores de Ciencias Naturales  y la ponemos a disposición de uds para que pueda ser compartida en los sitios  web de cada CIIE y ser trabajadas en las mesas de diálogo, conversatorios y otros formatos de intervención de los CIIE en la escuela. 

En los enlaces aparecen los documentos, el listado que sigue se ordenan por temática y recursos vinculados para una mayor facilidad en la distribución:

SERIE. INTEGRACIÓN DE TIC (6 documentos-2 recursos vinculados)

• Integración de TIC-SECUNDARIO-Cs Naturales_ACTIVIDADES QUE INCLUYEN LA EXPERIMENTACIÓN_Laboratorio virtual
• Recurso vinculado: Infografía: ¿Actividades que incluyen la experimentación? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Con qué?
• Integración de TIC-SECUNDARIO-Cs Naturales-Modelización y recursos TIC
• Integración de TIC-SECUNDARIO-Cs Naturales-Simuladores para Ciencias de la Tierra
• Integración de TIC-SECUNDARIO-Cs Naturales-Simuladores para Física
• Integración de TIC-SECUNDARIO-Cs Naturales-Simuladores-Fisicoquímica
• Integrar las TIC…Mucho más que googlear-SECUNDARIO
• Recurso vinculado: Infografía “Integrar las TIC en Ciencias Naturales- Nivel Secundario”

SERIE Problemas Socio Científicos_Enseñanza de  Ciencias Naturales_Nivel Secundario  (2 documentos)

• Problemas Socio Científicos_Enseñanza de  Ciencias Naturales_Nivel Secundario  Parte I
• Problemas Socio Científicos_Enseñanza de  Ciencias Naturales_Nivel Secundario  Parte II

Evaluación en el contexto de emergencia sanitaria-Nivel Secundario (1 documento-2 recursos vinculados)

• Documento evaluación

Recursos vinculados:

Video: La evaluación en contexto de emergencia sanitariia

Padlet: La evaluación en contexto de pandemia

Educación a distancia en tiempos de pandemia (1 documento)

• Educación a distancia

Liliana Perini

Coordinadora Pedagógica Cs Naturales

Nivel Secundario

DPFDP

ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN - Documento Base 12 - 05 - 2020

Queremos compartir un resumen que desde el CIIE San Pedro realizamos a partir de la lectura de "Enseñanza y Evaluación" un Documento Base emitido por la Subsecretaría de Educación de la DGCyE a cargo de Claudia Bracchi.

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA PLG - PRIMARIO

Nivel Primario- Prácticas del Lenguaje

Plan de continuidad Pedagógica

Algunas reflexiones para pensar el plan de continuidad pedagógica

¿Qué podemos hacer a partir de esta pandemia que nos ha obligado a recluirnos en nuestras casas? ¿Cómo ayudar a nuestros alumnos?

El tiempo se ha modificado y eso hace que debamos redefinir nuestra planificación. No podremos seguir linealmente el plan anterior; alentamos a rediseñarlo a través de preguntas como: ¿qué es posible enseñar?, ¿qué es posible aprender?, ¿cuáles son los grandes temas que no podremos dejar de ver este año?  Debemos pensar en alteraciones de sentido como “menos pero más profundo” para que cada uno de nuestros estudiantes pueda terminar el año de la mejor manera posible y con las mejores oportunidades.

Por otro lado, deberemos abrir canales de diálogo con las familias que, atravesadas por las circunstancias, se han hecho cargo de acompañar a sus hijos en las tareas escolares, muchas veces, sin encontrarse capacitadas para hacerlo. La desesperación de esos padres genera angustia entre los mayores y malestar entre los escolares. ¿Entonces?

Algunas ideas:

•          Redefinir el plan anual.
•            Buscar la manera de llegar a nuestros alumnos (más allá de las tareas para realizar “en casa” del plan de continuidad pedagógico pedido por las escuelas)
•          Abrir canales de diálogo con las familias.
•          Documentar lo que estamos haciendo.

Respecto del primer punto, se trata de construir una propuesta pedagógica posible.

Les dejo archivos donde podrán encontrar las planificaciones modélicas de la Dirección de Formación Permanente (ex Continua) del 2019 que fueron parte del curso en servicio de febrero “La planificación de la lectura y escritura en la EP. Una práctica sostenida del equipo docente”. Solamente para la U.P. y 3° año.

Van también las planificaciones de 1° a 6° del 2016 que ya todos conocen y algunos documentos para leer y reorganizar sus propuestas.

El segundo y tercer punto nos convoca a pensar en la virtualidad. Las redes sociales son nuestras aliadas, para eso,  debemos ver dónde están nuestros alumnos y sus familias, es decir, reconocer las tendencias culturales de ellos (¿Facebook? ¿tuwiter? ¿Instagram? ¿tik tok? ¿whatsapp?) y hacia allí enfocar nuestras propuestas.

Esto nos permite pensar la enseñanza no solo como actividades a realizar durante esta “cuarentena” sino, por ejemplo: ver y /o crear videos, expresiones artísticas, producciones de estudiantes, etc. (Tal vez sería enriquecedor que se pudieran tejer vínculos entre los docentes de la misma institución para no abrumar a los estudiantes y encaminarnos hacia la creación del conocimiento y no a la reproducción del mismo).

Pese a todo lo dicho, sabemos que no todas las condiciones de acceso son iguales y también habrá que pensar en otras formas de inclusión, más allá de las tecnologías.

Por último, sería interesante poder documentar cuáles fueron las prácticas llevadas a cabo para reflexionar luego sobre aciertos y/ o errores que nos permitan construir una nueva pedagogía.

Para consultas o envío de propuestas les dejo mi correo:

patelruf@gmail.com

Patricia Ruf

Capacitadora de Prácticas del Lenguaje Nivel Primario (Región 12)

MATERIAL DE TRABAJO:

• PROPUESTA DIDÁCTICA
• LEER Y CONVERSAR
• LEER Y ESCRIBIR
• PENSAR LA ESCRITURA
• PLAN ANUAL PLG
• PLANIFICACIONES ANUALES 1° Y 2° CICLO
• PLAN TRIMESTRAL, MENSUAL, SEMANAL 3° EP

2 de Abril - Día Internacional del Libro Infantil

Hoy 2 de abril es el Día Internacional del Libro Infantil. Desde 1967 se eligió ésta fecha por el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen, autor de clásicos infantiles como "El Patito Feo", "La Sirenita", "Pulgarcita", "El Soldadito de plomo", "El Ruiseñor", "La reina de las nieves" y muchos, muchos más.
Con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes se decidió que desde hace más de 50 años, el 2 de abril se celebre su nacimiento. 

Por tal motivo les acercamos en formato digital para que puedan disfrutar desde casa:

El patito feo, de Hans Christian Andersen

Cuento infantil que relata las aventuras de un pichón de cisne que por error se incluye en una bandada de patos y es discriminado por ser diferente.

Invitamos a que se sumen a propuestas de libros libres en la web como la que lleva adelante:  BIBLIOTECA LITERARIA de educ.ar

DÍA DEL VETERANO Y LOS CAÍDOS EN MALVINAS

Compartimos actividades desde la página abc.gob.ar:

"El 2 de abril de 1982, la dictadura cívico-militar inició el desembarco de tropas en las islas Malvinas, usurpadas por Inglaterra desde 1833. Recordar esta fecha en la escuela tiene distintos objetivos: honrar a los soldados muertos en esa guerra, conocer los hechos históricos relacionados con Malvinas, informar sobre la situación actual de las islas y sobre los reclamos de la República Argentina."


Para trabajar esa fecha tan especial para los argentinos, compartimos estos materiales que podés descargar.


ACTIVIDADES 2 DE ABRIL - PRIMARIA


ACTIVIDADES 2 DE ABRIL - SECUNDARIA

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA 2020

Desde la Dirección General de Cultura y Educación se han elaborado cuadernillos para la continuidad de las trayectorias de alumnos y alumnas bonaerenses. A continuación dejamos los enlaces para que puedan descargarlos.

INICIAL

• Actividades para el hogar

PRIMARIA

• Primer año
• Segundo año
• Tercer año
• Cuarto año
• Quinto año
• Sexto año

TÉCNICA Y AGRARIA

• Ciclo Básico
• Ciclo Superior

SECUNDARIA

• Ciclo Básico
• Ciclo Superior

DOCUMENTOS DE TRABAJO

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS

Manual de Procedimientos Institucionales. Educación Inicial.

Manual de Procedimientos Institucionales. Educación Primaria.

Manual de Procedimientos Institucionales. Educación Secundaria.

Manual de Procedimientos Institucionales. Educación Superior.   

DOCUMENTOS

PRIMARIA

La planificación en PLG en el Nivel Primario. Material Complementario 1, 2018.

Matemática. Propuesta para una planificación efectiva. Material complementario 1, 2018.

Matemática. Nociones espaciales en la EP. Primer Ciclo. Material complementario 2, 2018

Matemática. Nociones espaciales en la EP. Segundo Ciclo. Material complementario 3, 2018

Ciencias Sociales. Planificación anual de la enseñanza de las Ciencias Sociales Actualización curricular: recorridos posibles de las planificaciones escolares. Material complementario 1, 2018.

Ciencias Sociales. Secuencia didáctica para el Primer Ciclo. Las celebraciones, los encuentros en el pasado y en el presente. Material complementario 2, 2018.

Ciencias Naturales. Planificación anual, trimestral y semanal de la enseñanza de las Ciencias Naturales. Material Complementario 1, 2018.

Ciencias Naturales. Propuesta de secuencia didáctica para Primer Ciclo. Material Complementario 2, 2018.

Ciencias Naturales. Propuesta de secuencia didáctica para Segundo Ciclo. Material Complementario 3, 2018.

Ciencias Naturales. Planificación anual, trimestral y semanal de la enseñanza de las Ciencias Naturales. Material Complementario 4, 2018.

Inglés. Planificación para cuarto año de la EP. Material Complementario 1, 2018.

Inglés. Secuencias didácticas. Material Complementario 2, 2018.

TIC - Planificar con TIC. Material Complementario 1, 2018.

TIC - Secuencias Didácticas para Primer Ciclo. Material Complementario 2, 2018.

TIC - Secuencias Didácticas para Segundo Ciclo. Material Complementario 3, 2018.

Educación Física. Planificar en Educación Física: construyendo propuestas de enseñanza para el logro de aprendizajes significativos. Material Complementario 1, 2018.

Educación Física. Documentos complementarios. Anexo 1. Objetivos y contenidos. Material Complementario 2, 2018. 

NORMATIVA

   CONSTITUCIONES

• Constitución Nacional Argentina
• Constitución de la Provincia de Buenos Aires 

   LEYES

• Decreto Ley N° 7.647 - Procedimiento Administrativo de la Provincia de Bs. As. N˚ 7.647.
• Ley N° 10.430 y decreto reglamentario 4161/96 - Ley Régimen para el personal de la administración pública. 
• Ley N˚ 10.579 -  Estatuto del Docente de la Provincia de Bs. As.
• Ley N° 12.569 y modificatorias (Leyes 14509 y 14657): Ley contra la Violencia Familiar 
• Ley N° 12.807/01 - Ley de prevención del abuso sexual contra niños
  
• Ley N° 13.298 - Ley Provincial de la Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños.
• Ley N° 13.522 - Ley provincial de paritarias docentes.
• Ley N° 13.688 - Ley Provincial de Educación
• Ley N° 13.803/08 - Contra el trabajo infantil 
  
• Ley N° 14.453/12 - Contra la trata de persona
  
• Ley N° 14.581/13 - Ley provincial de centro de estudiantes
  
• Ley N° 14.744 - Ley Provincial de Educación Sexual Integral
• Ley N° 14.750/15 - Abordaje de la convivencia y la conflictividad social de las Inst. Educ. de la Pcia. de Bs. As.
  
• Ley N° 15.134/19 - Ley Micaela
  
• Ley N° 26.061- Ley Nacional de Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.
• Ley N° 26.150 - Programa Nacional de Educación Sexual Integral
• Ley N° 26.206 - Ley Nacional de Educación
• Ley N° 26.364/08 - Prevención y sanción de la trata de personas y asistencia a sus víctimas
  
• Ley N° 26.378 - Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad
• Ley N° 26.390/08 Prohibición del trabajo infantil y Protección del trabajo adolescente
  
• Ley N°26.485/09 - Ley de Protección Integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres
  
• Ley N° 26.743 - Derecho a la Identidad de Género
• Ley N° 26.877 - Ley Representación estudiantil y Centros Estudiantiles. 
• Ley N° 26.892 - Ley para la promoción de la convivencia y el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas.
• Ley N° 27.045 - Obligatoriedad de la educación inicial para niños/as de cuatro (4) años en el sistema educativo nacional (Modificación de la Ley de Educación Nacional 26206) Inicial
• Ley N° 27.234/15 - Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de violencia de género
  
• Ley N° 27.360 - Convención Interamericana sobre protección de los derechos Humanos de las personas mayores
• Ley N° 27.452/18 - Ley Brisa
  
• Ley N° 27.455 - Modificación del artículo 72 del Código Penal: Delitos que pueden ser promovidos de oficio
  

DECRETOS

• Decreto 252/05 - Modificación del artículo 75 del Estatuto Docente.
• Decreto 258/05 - Designación de suplencias por 3 o 4 días.
• Decreto 2299/11 - Reglamento General las Instituciones Educativas de la Provincia de Bs. As.
• Decreto 3991/97 - Bandera Bonaerense
• Decreto 4767/72 - Manual de Cooperadoras Escolares.

RESOLUCIONES

• 574/94 - Pautas de Funcionamientos de las escuelas de educación estética
• 2689/98 - Areneros. Inicial
• 2570/00 - Redes Interinstitucionales
  
• 3759/01 2947/05 - Unidades académicas
  
• 1039/01 - Distribución de la carga laboral de los E.O.E en las Instituciones Educativas
  
• 4662/03 (DEP y TTP)- Departamentos de Integración Curricular. Secundaria
• 824/05 - Cobertura de cargos jerárquicos
  
• 2150/05 - Uso compartido de edificios.
• 3367/05 - Pautas de POF y Comisiones Distritales - Norma para la organización de Plantas Orgánico Funcionales.
• 4900/05 - Asociaciones Estudiantiles
  
• 3233/06 - Diseño Curricular para la Educación Secundaria - 1° Año (7° ESB) Secundaria
• 3232/06 - Propuestas de creación de servicios educativos
  
• 3896/06 - Tramitación de creación de establecimientos escolares
  
• 0317/07 - Diseño Curricular para la Educación Secundaria - 3° Año Secundaria
• 2495/07 - Diseño Curricular para la Educación Secundaria - 2° Año.  Secundaria
• 2496/07 - Diseño Curricular para la ES. Construcción de Ciudadanía 1° a 3° Secundaria
• 45/08 - del CFE Lineamientos Curriculares para la Educación Sexual Integral
  
• 1447/09 - Propuesta Curricular para Centros Educativos Complementarios
  
• 1709/09 - Acuerdos de convivencia
• 2959/09 - Conformación de Escuelas Secundarias de 6 años Secundaria
• 111/10 - La educación artística en el sistema educativo 
• 111/10 anexo - La educación artística en el sistema educativo nacional
• 578/11 - Régimen académico de nivel secundario y modificatoria Secundaria
• 1504/11 - Imposición de nombre a establecimiento.
• 736/12 - Ausentismo de alumnos.
• 81/13 - La implementación de la Unidad Pedagógica, de 1° y 2° Año de la Escuela Primaria.  Primaria
• 782/13 - Establece el accionar del acompañante/asistente externo dentro de las instituciones educativas.
• 22/14 - del Consejo General de Educación Referida a emisión de títulos y cambio de identidad
  
• 1057/14 - Régimen Académico del Nivel Primario Primaria
• 778/16 - Habilita el uso de dispositivo tecnológicos en el ámbito escolar378/17 - Salidas educativas y de representación institucional  ANEXOS
• 22/14 - Régimen Académico de CEC
  
• 1482/17 - Actualización del Diseño Curricular del Nivel Primario  Primaria
• 1664/17 - Educación Inclusiva de niños, niñas y adolescentes, jóvenes y jóvenes adultos con discapacidad en la Pci. de Buenos Aires.
• 340/18 - del CFE para dar efectivo cumplimiento a la Ley N°26.150 de Educación Sexual Integral
  
• 4358/18 - Marco Referencial de la Política Curricular
• 4483/18 - Diseño Curricular para el Primer Ciclo del Nivel Inicial. Inicial 
• 4891/18 - Titulación de estudiantes con discapacidad en la Educación Secundaria
  
• 5824/18 - Diseño Curricular de Educación inicial.  Inicial
• 33/20 - Organigrama nueva estructura
• 416/21 - Sobre Dispensas Laborales y cargos extraordinarios

RESOLUCIÓN CFE

• 239/14 - Anexo 1 - Pautas y criterios federales para la elaboración de Acuerdos de Convivencia para el Nivel Inicial y Primario.
• 311/16 - Inclusión
• 340/18 - Referentes escolares de ESI

DISPOSICIONES / DISPOSICIONES CONJUNTAS

• Disp. 41/02 - Regulación para el acceso del transporte fluvial y terrestre de alumnos.
• Disp. 76/08 - Roles. Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social, D.G.C.yE. de la provincia de BA
• Disp. N° 8/09 Listado de emergenciaDisp. Conj. 4/15 - Procedimientos y Orientaciones para la confección de duplicado de certificado de estudios primarios.
• Disp. 115/12 - Listado de emergencia y procedimientos de difícil cobertura
• Disp. 123/15 - Acceso, Trayectorias Formativas y Egreso de Instituciones Terciarias

COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN CONJUNTA

• 1/08 “Puntuaciones acerca de Reuniones de Equipo Escolar Básico (R.E.E.B.)
• 1/10 "Diagnóstico participativo, una propuesta para el mejoramiento de las prácticas institucionales"
• 2/10 “Una nueva mirada acerca de la sobreedad escolar”
• 1/12 “Guía de Orientaciones para la intervención en Situaciones conflictivas y de vulneración de derechos en el escenario escolar”
• 3/12 "Los CEC como institución de enseñanza y cuidado"
  
• 6/15 "Guía para el abordaje de la diversidad sexual e identidad de género en las instituciones educativas de la Provincia de Bs. As.
  
• 1/16 “Programa Nacional de Educación Sexual”
• 2/17 “La construcción de la Convivencia en las instituciones educativas”
• 1/18 “Líneas de acción prioritarias para el acompañamiento y abordajeintegral de las trayectorias educativas”
• 12/19 "Protocolo prevención, detección abordaje abuso sexual hacia niños, niñas y adolescentes" - if-2019-40648778-gdeba-dgcye
  
• 1/2020 "Líneas de trabajo prioritarias"
  
• 2/2020 "Programa Institucional de Intervención de las Estructuras Territoriales de la Dirección de PCyPS" Nos Cuidamos y Cuidamos a quienes nos Cuidan
  
• 3/2020 "Guía de Actuación para los Cuidados Integrales ante situaciones complejas y/o de vulneración de derechos en el marco del aislamiento social, preventivo y obligatorio por la Pandemia de Coronavirus
  
• 4/2020 "Programa Institucional de Intervención de las estructuras territoriales de la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social" Nos cuidamos y cuidamos a quienes cuidan
  
• 5/2020 "Continuidad pedagógica. Aportes para los Equipos de Orientación Escolar (EOE)
  
• 7/2020 "El campo educativo y la salud"
  
• 8/2020 "Disposición de Acompañamiento Situado"
  
• Comunicación Conjunta 1/2020 PCyPS "Acompañar trayectorias en un nuevo escenario"
  

CIRCULARES

• DGCyE (2020) - Circular Técnica N° 2 "Acerca de la continuidad de las políticas educativas" - Segunda etapa de la cuarentena. Jefes regionales. Jefes distritales. Dirección de Inspección General. Documento base
• DGCyE (2020) - Circular Técnica N° 3 "Enseñanza y Evaluación". Tercer etapa de cuarentena. Documento Base. Subsecretaría de educación. 6 comunicaciones (Ver en Comunicaciones Conjunta año 2020)
  

DOCUMENTOS

• DGCyE (2020) Documento de Trabajo Jornadas Institucionales_febrero 2020
  
• DGCyE (2020) Documento de Trabajo N°1 "La gobernabilidad del territorio educativo: La supervisión
  
• DGCyE (2020) Documento Base 12.05.2020_ Tercera Etapa de Cuarentena_ Enseñanza y Evaluación
  
• Documento de trabajo N° 3 Escuela de Educación de Estética