HISTORIAS POR WHATSAPP
馃摉馃帶 Desde la Biblioteca del Congreso de l Naci贸n queremos acercarte relatos, cuentos y poes铆as en formato de audios.
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lunes, 31 de mayo de 2021
PROPUESTAS PARA TRABAJAR EN EL AULA
5 DE JUNIO "D脥A MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE"
Todos los 5 de junio celebramos el D铆a Mundial del Medio Ambiente. Esta iniciativa de la ONU (Organizaci贸n de las Naciones Unidas) tiene como objetivo concientizar sobre lo necesario que es el desarrollo sustentable para cuidar el planeta. La ONU para el Medio Ambiente dice sobre la fecha: “Se trata de un evento anual que busca ser el d铆a m谩s extensamente celebrado a nivel mundial, mediante una acci贸n medioambiental positiva y la participaci贸n de personas de todos los lugares geogr谩ficos”.
Cada a帽o se establece una tem谩tica particular para la celebraci贸n. En esta ocasi贸n se eligi贸 luchar contra la contaminaci贸n de pl谩stico bajo el lema “Un planeta #SinContaminaci贸n por pl谩sticos”. Adem谩s, para ayudar a la concientizaci贸n sobre el tema, la ONU ha ofrecido datos que demuestran la magnitud del problema:
- Cada a帽o, el mundo usa 500 mil millones de bolsas de pl谩stico
- Cada a帽o, al menos 8 millones de toneladas de pl谩stico terminan en los oc茅anos, el equivalente a la descarga de un cami贸n de basura cada minuto.
- En la 煤ltima d茅cada, producimos m谩s pl谩stico que en todo el siglo pasado.
- 50% del pl谩stico que usamos es de un solo uso o desechable.
- Compramos 1 mill贸n de botellas de pl谩stico por minuto.
- El pl谩stico constituye el 10% de todos los residuos que generamos.
Nos sumamos al cuidado del planeta celebrando durante todo junio el Mes de la Educaci贸n Ambiental. As铆 nos proponemos motivar a la poblaci贸n, logrando que adquieran conocimientos, habilidades y valores para lograr una conducta favorable hacia el cuidado del ambiente y lograr mejorar la calidad de vida humana.
Propuestas para el aula:
Nivel Inicial y primario
Nivel Secundario: Videos Educar.
13 DE JUNIO " D脥A DEL ESCRITOR"
El 13 de junio se celebra el D铆a del Escritor en Argentina, en conmemoraci贸n al natalicio del poeta, periodista y pol铆tico, Leopoldo Lugones. Leopoldo Lugones naci贸 el 13 de junio de 1874, curs贸 sus estudios en C贸rdoba donde fue criado por su abuela materna. En 1926 recibi贸 el Premio Nacional de la Literatura gracias a sus importantes creaciones y trayectoria. Cre贸 la Sociedad Argentina de Escritores (SADE), 茅sta instituci贸n celebra cada aniversario del nacimiento Leopoldo Lugones. El escritor poeta y periodista public贸 35 libros en vida, entre los m谩s conocidos se encuentran: “Los crep煤sculos del jard铆n”, “Lunario sentimental”, “Las fuerzas extra帽as”, “El libro fiel”, “El libro de los paisajes”, “La guerra gaucha”, “Las horas doradas”, entre otros. Adem谩s el poeta tambi茅n tuvo un inter茅s particular por la pel铆cula, siempre estuvo atento al acontecer internacional y nacional, tuvo una visi贸n socialista, fue un cr铆tico del liberalismo y no era muy apegado a las posiciones cat贸licas.
15 DE JUNIO "D脥A NACIONAL DEL LIBRO"
17 DE JUNIO "D脥A NACIONAL DE LA LIBERTAD LATINOAMERICANA" Paso a la inmortalidad del Gral. Don Mart铆n Miguel de G眉emes.
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20 DE JUNIO "D脥A DE LA BANDERA NACIONAL ARGENTINA" Paso a la inmortalidad del Gral. Manuel Belgrano
jueves, 13 de mayo de 2021
- 13 de mayo "D铆a del escritor bonaerense"
El 13 de mayo, se
conmemora el "D铆a del Escritor Bonaerense" en homenaje a la figura
del inspirado y vigoroso poeta y docente argentino, Pedro Bonifacio Palacios.
Almafuerte es uno
de los pseud贸nimos que utiliz贸 en su vida, fue un escritor argentino nacido en
San Justo, provincia de Buenos Aires el 13 de mayo de 1854, quien falleciera en
La Plata el 28 de febrero de 1917.
Fue poeta,
periodista, traductor, bibliotecario y maestro.
Expresa en toda su
obra el dolor por el sufrimiento humano, y su pr茅dica por un mundo m谩s justo
alentando a la lucha y a la superaci贸n del ser humano.
Sugerencias y propuestas para trabajar en el aula
La escuela abre las puertas a sus escritores
- Investigar sobre la vida y obra del poeta Almafuerte.
- Hacer una lista de escritores bonaerenses y los de la propia ciudad donde pertenece la escuela.
- Invitar a autores contempor谩neos, conocidos o in茅ditos. Conversar sobre el acto creador, la escritura, el encuentro con la poes铆a y otros g茅neros literarios.
- Hacer reportajes a escritores de la provincia, en vivo o vali茅ndose de medios tecnol贸gicos y redes sociales que permitan escuchar historias de escritores locales que no viven en la comunidad, as铆 como la lectura de sus textos.
- Realizar una antolog铆a y/o exposici贸n con escritores e ilustradores locales (recordando la inclinaci贸n de Almafuerte por la pintura)
El arte vivo en las calles
- Crear lugares/paseos en los espacios p煤blicos destinados a recordar la fecha y a los escritores bonaerenses y locales.
- Recitar/leer versos del poeta Almafuerte, y/o de otros poetas de la provincia de Buenos Aires y de la ciudad.
- Realizar revistas, tr铆pticos, diarios, narrando la vida del poeta Almafuerte y de otros autores de la provincia, sin olvidar los locales.
- Entregar el material a los transe煤ntes en el barrio, la puerta de la escuela, plazas cercanas.
- Ir a medios de comunicaci贸n (radio, televisi贸n, diario) para recordar la fecha.
- Observar c贸mo se ven reflejadas las caracter铆sticas del paisaje, las calles de la ciudad, sus pobladores, historias propias del lugar; en los escritores locales.
- Realizar un paseo con cuadernos o peque帽as libretas para anotar -a la manera de muchos escritores- lo que ven, un di谩logo al pasar, los que sienten o imaginan ante una escena.
- Recopilar leyendas, an茅cdotas e historias de la comunidad.
- Luego de hacer las acciones mencionadas (leer, observar, anotar, recopilar) y otras, escribir los propios textos en forma individual o colectiva.
s谩bado, 1 de mayo de 2021
1° de Mayo "D铆a del trabajador"
Compartimos una serie de recursos que permiten reflexionar y trabajar en las aulas problem谩ticas referidas al mundo del trabajo y a la lucha y los derechos de las y los trabajadores.
Historia del movimiento obrero argentino.
Para conocer m谩s sobre la historia, se pueden visitar los siguientes recursos del sitio Educ.ar:
Historia de un pa铆s. Argentina siglo XX. Or铆genes del movimiento obrero (primera parte) (28
Historia de un pa铆s. Argentina siglo XX. Movimiento obrero (segunda parte) (28 minutos). https://www.educ.ar/.../movimiento-obrero-segunda-parte
Trabajo y g茅nero, una oportunidad para trabajar desde la E.S.I. Les acercamos estos recursos que posibilitan trabajar la problem谩tica hist贸rica del trabajo desde la perspectiva de g茅nero. Mujeres: lo personal es pol铆tico, de Canal Encuentro:
Experiencias y relatos de trabajadoras de casas particulares, de Canal Encuentro:
El g茅nero de la patria. 1 de Mayo: “La voz de las trabajadoras” El equipo del programa “Educaci贸n y Memoria” de la Direcci贸n de Educaci贸n para los Derechos Humanos, G茅nero y Educaci贸n Sexual Integral del Ministerio de Educaci贸n ofrece para las efem茅rides una serie de recursos para los distintos niveles del sistema educativo vinculados con la educaci贸n con perspectiva de g茅nero. En este caso recuperan la historia del peri贸dico anarquista “La voz de las mujeres” y de una de sus principales impulsoras, Virginia Bolten:
viernes, 23 de abril de 2021
23 de Abril "D铆a Internacional del Libro y Derechos de Autor"
La idea original del D铆a del Libro fue del escritor y editor valenciano Vicente Clavel Andr茅s que, en 1925, le propuso a la C谩mara Oficial del Libro de Barcelona, la celebraci贸n del ‘D铆a del Libro’ el 7 de octubre de cada a帽o coincidiendo con la fecha en la que se cre铆a que hab铆a nacido Miguel de Cervantes.
Un a帽o despu茅s, Alfonso XIII firmaba un decreto por el que se hac铆a oficial la celebraci贸n del D铆a del Libro en Espa帽a a la vez que se celebraba en Buenos Aires una Exposici贸n del Libro Espa帽ol.
La elecci贸n del d铆a 23 de abril como D铆a del Libro y del derecho de autor, procede de la coincidencia del fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes, William Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega, en la misma fecha en el a帽o 1616, aunque realmente no fuese en el mismo d铆a, debido a que la fecha de Shakespeare corresponde al calendario juliano y que Cervantes falleci贸 el 22 de abril, siendo enterrado el 23.
La celebraci贸n arraig贸 r谩pidamente en toda Espa帽a, en especial en las ciudades sede de Universidades, desde Barcelona, se extendi贸 por toda Catalu帽a, donde se celebra el mismo d铆a de San Jorge (Diada de Sant Jordi). Con el tiempo se hizo tradicional en Catalu帽a el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas en esa fecha, convirti茅ndose en una de las jornadas populares m谩s celebradas.
Esta tradici贸n fue uno de los argumentos utilizados por la Unesco en la Conferencia general celebrada en Par铆s en 1995 para declarar el 23 de abril D铆a Mundial del Libro y del Derecho de Autor, as铆 como el Premio UNESCO de Literatura Infantil y Juvenil Pro de la Tolerancia.
lunes, 5 de abril de 2021
2 DE ABRIL "D脥A DEL VETERANO Y LOS CA脥DOS EN MALVINAS"
Estimadas/os,
A 39 a帽os de la guerra de Malvinas les hacemos llegar recursos pedag贸gicos para trabajar el 2 de abril.Malvinas y terrorismo de Estado, la estrategia de la dictadura c铆vico militar, la sociedad civil, los soldados y la organizaci贸n de los centros de ex combatientes, la justicia hoy que investiga las torturas en las islas.
Adem谩s de material bibliogr谩fico, podr谩n encontrar fotograf铆as de los archivos de T茅lam y del Centro de ex combatientes Islas Malvinas de La Plata, y documentos de la Direcci贸n de Inteligencia de la Polic铆a de la Provincia de Buenos Aires (DIPPBA) y de las Fuerzas Armadas que dan cuenta del espionaje ejercido por el Estado sobre la organizaci贸n y las demandas de los ex combatientes.
Las/os invitamos a mirarlos y compartirlos ingresando en: https://www.
Saludos cordiales
Equipo de J贸venes y Memoria
jueves, 25 de marzo de 2021
Plan Provincial de lecturas y escrituras
El Equipo de Plan Provincial de Lecturas y Escrituras les da la Bienvenida a un nuevo ciclo lectivo cargado de esperanza y nuevas expectativas invit谩ndolos a sumar y enriquecer con este documento los recorridos lectores y escritores de nuestras y nuestros estudiantes, como un aporte m谩s a los recorridos propuestos por los Niveles y Modalidades correspondientes.
En esta oportunidad el mes de marzo nos ofrece una valiosa oportunidad de encontrarnos en y con las palabras en la potencia transformadora que estas representan. Mes de la Mujer, la Poes铆a y la Memoria que hemos plasmado en un breve documento que a continuaci贸n les compartimos.
Paola Davico
Coordinadora de Plan Provincial de Lecturas y Escritura
SUBSECRETAR脥A DE EDUCACI脫N
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